ADHD-test

definition

Ett ADHD-test är utformat för att avgöra om en patients symptom beror på just detta Uppmärksamhetsstörning orsakat. Eftersom sjukdomen kan uttrycka sig mycket varierande och symtomen också kan förekomma hos friska människor, finns det inget enda test, ADHD utan tvivel kan bevisa men många olika. En detaljerad undersökning av personen och utförandet av flera test är därför nödvändig för diagnosen.

Vilka tester finns det?

De mest populära ADHD-testerna är frågeformulär och Självtestersom erbjuds på Internet. Olika leverantörer ger patienten eller deras föräldrar möjlighet att svara på frågor hemifrån och få ett resultat omedelbart. Tyvärr bara de åtminstone av dessa tester pålitliga, eftersom de ofta kommer från tvivelaktiga källor och sjukdomen är så varierande att många patienter faller genom sprickorna med sådana standardiserade frågor.

För en läkaren ställer en pålitlig diagnos därmed andra tester. Han har också fyllt i frågeformulär, men ställer inte bara de typiska symtom, men också associerade problem och andra avvikelser. Dessutom säkerställer han i en detaljerad diskussion med patienten att symtomen uppfyller ADHD-kriterierna och verkligen kan hänföras till uppmärksamhetsstörningen.

Lika viktigt som de faktiska ADHD-testerna är fortfarande ytterligare undersökningarsom utesluter andra orsaker till symtomen och ger information om patientens fysiska och psykiska hälsa. Därför hör också till Test av intelligens, av Beteende, av Visuell och Hörselförmåga och många fler för ADHD-diagnostik.

Vilken läkare testar det?

Med barnet leder han Barnläkare ADHD-diagnosen utförs hos vuxna Familjeläkare eller psykiater. Förutom testen finns det också en grundlig fysisk och psykologisk undersökning olika specialister kan krävas. Vilka läkare och discipliner som är involverade i ADHD-tester beror därför på patienten och deras individuella utseende.

Test för barn

Test som ska genomföras på drabbade barn tjänar antingen Diagnos eller den Terapikontroll. Det är särskilt viktigt barnvänlig implementering dessa tentor. Medan föräldrar och lärare har skrivit svar på frågor som ett bra sätt att identifiera avvikelser, måste barn göra det mer informella testsituationer. Processer på datorn presenteras därför vanligtvis som ett spel för att undvika förvrängning av resultaten på grund av brist på motivation.

Frågeformulär som det SDQ (Styrkor och svårighetsfrågeformulär), Conners skalor eller den CBCL (Kontroll över barns beteende) måste därför fyllas i av föräldrar och lärare och är utformade för diagnostiska ändamål. Äldre barn kan också besvara frågorna oberoende. Dessa test ger ledtrådar Beteendeproblem, emotionell och somatiska klagomål och andra problem som de som uppstår vid ADHD. Många andra standardiserade tester, som är lika utbredda och används enligt läkarens bedömning, är strukturerade enligt samma mönster. Många av dessa enkäter registrerar inte bara ADHD, utan också många andra sjukdomar som orsakar det beteende och den koncentration kan påverka. Även om en ADHD-sjukdom inte är entydigt bestämd, utan knappast en åtföljande psykologiska problem bortse.

Förutom dessa beteendestest finns det också uppmärksamhetstest som är strukturerade på olika sätt. Ett exempel är det QB-test, en datoriserad process för objektiv Mätning av uppmärksamhet, impulsivitet och Hyperactivity. Det kan användas i diagnostik och terapikontroll. Barnet sitter framför en bildskärm och bör reagera på de stimuli som visas. Samtidigt bär han ett pannband med en reflektor som skickar data till datorn. Jämförbara tester är också baserade på principen om Reaktionstest. Men även dessa procedurer kan inte bevisa vad som orsakar uppmärksamhetsproblemen och huruvida det är ADHD.

Ett annat populärt test är TAP (testbatteri för kontroll av uppmärksamhet), eller den barnvänliga formen som heter KiTAP. Även här sitter barnet framför en bildskärm och bör reagera på givna stimuli utan att bli distraherad av en störande faktor. Denna procedur används för att kontrollera terapi. Det finns en mängd andra tester som bygger på samma principer och kan användas av barnläkare, lärare, psykologer och andra yrkesverksamma och kan användas efter eget gottfinnande.

Test för vuxna

Det finns frågeformulär inte bara för barn utan också för vuxna. Frågorna anpassas och utvidgas dock efter ålder, eftersom sjukdomen också förändras med åldern. Testar så Conners skalor det finns till exempel olika versioner för unga och gamla patienter. Men hos vuxna registreras det åtföljande psykologiska problem och typiska kompensationsmekanismer lika viktigt som att hitta det faktiska ADHD-symtomför annars skulle sjukdomen förbises hos många patienter. Det är inte ovanligt att de inte längre visar de typiska tecknen på sjukdomen, eftersom de kompenserar eller täcker dem.

Det finns också en mängd andra sjukdomar som utlöser symptomen och kan förväxlas med ADHD.

Testen för vuxna är därför ofta mer komplex än den för barn. Till exempel WURS (Wender Utah Rating Scale), som utöver de typiska problemen i vuxen ålder också syftar till att retrospektivt registrera ADHD-symptom i barndomen. Tyvärr är sådana frågeformulär mindre effektiva hos vuxna än hos barn och är därför endast meningsfulla i samband med en detaljerad medicinsk historia.

Så förutom testen finns det en omfattande medicinsk konsultation med bearbetning av den medicinska historien som är nödvändig för att erkänna ADHD-symtomen som sådana. Förutom de skriftliga tentorna finns det också för vuxna datoriserade metoder för att mäta uppmärksamhetdär patienten konfronteras med stimuli och inte får distraheras av störande faktorer.

Även KNACKA (Testbatteri för uppmärksamhetstest) är tillgängliga för alla åldersgrupper. Den vuxna patienten kan ofta bedöma sitt eller hennes tillstånd och effekterna av terapin själv. För att utesluta andra orsaker till symtomen bör ADHD-testen kompletteras med tentor intelligens, av Beteende och den fysisk och mental hälsa utföras. Så blir det åtföljande psykologiska problem Till exempel. Tvångssyndrom detekteras. Bestämningen av uppmärksamhetsunderskottet hos vuxna är därför mycket mer komplex än hos barn.

Testkurs

Hur ett ADHD-test fungerar beror på patienten och naturligtvis inställningen av respektive test. frågeformulär fylls i hemma eller i skolan eller hos läkaren. För datoriserade procedurer patienten uppmanas till ett institut som erbjuder dessa tester. Före varje test får patienten veta det Förfarande förklaras i detaljför att undvika att resultaten påverkas av förståelseproblem.

I vissa procedurer är bearbetningen av uppgifterna enkel, till exempel ska det korrekta uttalandet kryssas av för varje fråga. Kräv andra tester lyhördhet eller fråga praktiska uppgifter. Varje test är annorlunda och måste förklaras för patienten på ett förståeligt sätt. Om patienten testas för diagnostiska ändamål ingår testen detaljerad patientkonsultation och andra utredningar framöver. Är de tester som används för Terapikontroll, kommer patienten någon gång efter att ha tagit medicin kontrollerade.

Finns det också online-test?

Ja, och inte för hårt.Olika platser på Internet erbjuder självtest och frågeformulär. Hur allvarliga och välgrundade dessa test är beror på leverantören. De enkäter som utarbetats av experter, t.ex. den den WHO (Världshälsoorganisationen), är mycket mer pålitliga än självtesterna från föräldratidningar och liknande. Som redan nämnts kan emellertid inget sådant test fånga alla patienter eller tolka symptomen med säkerhet som ADHD. De Online frågeformulär kan därför inte ersätta ett besök hos läkaren.