dagis

En dagis är en institution som tar hand om barn mellan tre och sex år. Dessa kan vara offentliga eller privata institutioner. Enligt lagen om social trygghet är förskolor i Tyskland skyldiga att ta hand om, utbilda och uppfostra barn. Följaktligen är dagis inte bara den första nivån i utbildningssystemet utan också ett stöd för familjer. I förskolorna, som ansvarar för de enskilda federala staterna, arbetar olika utbildningsspecialister, såsom utbildare, sociala pedagoger, barnhem och socialassistenter.

Läs också artikeln om ämnet: uppfostra barn

Daglig rutin i en dagis

Den dagliga rutinen är annorlunda i varje dagis, detta är inte bara beroende på dagisleverantören, ledningen utan också för varje enskild lärare som leder en dagisgrupp. Trots detta finns det strukturer och / eller ritualer som finns i nästan varje dagis. De ritualiserade processerna ger barnen trygghet och är också viktiga för föräldrarna, eftersom de vet exakt när de ska plocka upp och ta med sitt barn utan att störa dem. Som regel består den dagliga rutinen i dagis av ett balanserat utbud av träning, spel, experiment, vila och avkoppling. Rastfaserna och måltiderna är ofta bundna till specifika tider.

Läs mer om detta ämne: Utbildningsmål

Följande schema kan användas som ett exempel för ett dagligt dagis-program. Mellan 07.00 och 21.00 föras barnen till förskolan av sina föräldrar. En morgoncirkel kunde äga rum klockan 9, följt av ostörd fri lek. Under denna tid erbjuds barnet möjligheter att arbeta kreativt, experimentera, göra gymnastik, etc. En upphämtningsfas kan äga rum runt klockan 12 (klockan 12). Efteråt är det vanligtvis lunch för barnen som stannar i dagis för lunch. Detta avrundas ofta av en viloperiod där barnen kan sova innan en annan period med fri lek följer på eftermiddagen. Barnen kommer att plockas upp igen klockan 16.00. Som redan nämnts kan de dagliga rutinerna för de enskilda dagisarna variera kraftigt, varför föräldrar bör informera sig om den exakta dagliga rutinen i förväg.

Äta i dagis

I en dagis finns det mycket olika förordningar och alternativ om mat. Varje dagis beslutar individuellt hur kosten ska hanteras. Så det är möjligt att barnen redan skulle ha ätit frukost hemma, att barnen ska ha med sin egen frukost eller att dagismen erbjuder en egengjord frukost tillsammans. Om frukost delas är detta möjligt antingen i små grupper eller i stora grupper. Frågan om lunch behandlas på liknande sätt. Om barn måste ta med sin egen lunch bör föräldrarna se till att de äter sunt, om möjligt utan godis eller kakor, eftersom många daghem inte gillar detta.

Vissa daghem erbjuder mat som du kan få från en cateringtjänst eller laga mat själv. Ofta motsvarar maten en veckoschema. Dessutom varierar utbudet av drycker också i varje dagis. I vissa måste föräldrarna förse barnet med drycker, i andra erbjuder dagisens olika typer av drycker. I dagis lär sig barnen bordskultur och beteende vid bordet genom att äta tillsammans. Lärarna introducerar ofta en gemensam ritual, till exempel ett ordstäv eller bön före måltider, och därmed ger barnen en struktur. Vissa förskolor erbjuder bara måltider tillsammans, i andra kan barnet bestämma individuellt när man ska äta måltiden som de har tagit med sig.

Vad hör till i dagisens ryggsäck?

En hel del olika saker hör hemma i dagisens ryggsäck, det beror mycket på den dagis du gick på. Förutom maten, dvs matlådan och dricksflaskan, behöver barnen ibland även pyjamas om de stannar i dagis för lunch. För att sova i vardagen vill vissa barn inte missa sin personliga favorit leksak. Förutom pyjamas kan du också hitta en byte av kläder i vissa ryggsäckar, liksom gummistövlar eller lerbyxor.

På varma sommardagar kan du dessutom packa ditt barns huvudbonader, t.ex. en hatt eller mössa, i ryggsäcken. Sammantaget måste du dock se till att ryggsäcken inte är för tung och att den inte är fylld med föremål som barnet inte behöver. Ryggsäcken ska passa barnet på ryggen, ska inte vara tungt och ha ett bröst- eller midjespänne så att vikten fördelas.

Vad hör hemma i dagkorgens lunchlåda?

Varje dagis reglerar barnens mat annorlunda. I vissa förskolor lagar du dig själv eller så får barnet tillgång till anläggningen, i andra måste dock föräldrarna ge sina barn mat. Frågan uppstår vad som hör till i en daglunchlåda. Näringsläkare rekommenderar en balanserad lunchpaus, som består av fullkornsmjöl och är hjärtligt toppad. Dessutom bör barnet också packa lite frukt eller grönsaker så att de också konsumerar tillräckligt med fiber och vitaminer.

Mat som små barn lätt kan kvävas på, till exempel nötter, bör undvikas. Sötsaker som kakor eller gummibjörnar är inte välkomna i många förskolor, men detta måste först klargöras hur respektive dagis hanterar detta. Följaktligen är läskedrycker också ofta förbjudna. Alternativt kan du förse barnet med vatten eller kall fruktte, som är osötad.

När får mitt barn inte gå i dagis om det är sjukt?

Barnehagebarn har förkylning med rinnande näsa och hosta cirka fem till tio gånger om året, vilket är särskilt stressande för föräldrar som arbetar. Vid sådana ganska vardagliga sjukdomar finns det inga allmänt tillämpliga bestämmelser som förbjuder föräldrar att skicka barnet till dagis. Föräldrar måste själva bestämma om det är rimligt att deras barn tar dem till dagis eller inte. Enskilda dagis har sina egna rekommendationer för sådana sjukdomar. Som regel skickas sådana barn till förskolan så länge de är i form och varna.

Men om det finns feber, diarré eller kräkningar utöver förkylningen, rekommenderar barnläkare att lämna barnet hemma. När det gäller infektionssjukdomar, mot vilka barn i de flesta fall är vaccinerade, som kusma eller mässling, vidtas särskilda försiktighetsåtgärder för att skydda barn som inte har vaccinerats. Så länge barnet kan smitta andra barn är det inte tillåtet att gå i dagis. Med de enskilda sjukdomarna finns det olika långa tidsintervaller där barnet måste stanna hemma, föräldrar bör informera sig om detta hos barnläkaren. Barnehagen måste informeras om att ditt barn har en sjukdom som anges i lagen om infektionsskydd. När det gäller särskilt allvarliga sjukdomar, såsom tuberkulos, måste föräldrar till och med visa förskolan ett läkarintyg om att deras barn kan besöka dagis igen utan att ha risk för infektion hos andra barn.

Vad ska barn kunna göra när de går in i dagis?

De börjar vanligtvis dagis runt tre år. Men ålder är inte den enda indikationen på om barnet är redo för dagis. Barnet ska kunna leka med andra barn i ungefär en timme eller två utan föräldrarna. Barnet måste därför kunna lossna sig något från sina föräldrar. Dessutom skulle det vara en fördel om barnet kunde fokusera och koncentrera sig på ett spel en kvarts timme. Barnet ska också kunna bilda korta meningar med minst tre ord och uttrycka dem tydligt.

Dessutom borde barnet knappast behöva hjälp med att klä av sig och klä av sig. Att inte glömma är en viss social mognad hos barnet, vilket krävs. Detta innebär att barnet också bör vara intresserad av att leka med andra barn, annars skulle de bli överväldigade i en dagis. Frågan om att hålla barnen rena hanteras mycket annorlunda från dagis till dagis. I vissa förskolor är det ett antagningskriterium att barnet inte längre behöver en blöja, i andra ändrar dock lärarna fortfarande vissa barn. Det är bäst för föräldrar att ta reda på exakt vilka behörigheter som deras barn måste uppfylla i den dagis som de väljer.

Läs mer om ämnet: Beteendeproblem hos barn

Vad ska jag tänka på när jag väljer en dagis för mitt barn?

För att göra rätt val av dagis för ditt barn kan du vara uppmärksam på många saker. De flesta kännetecknen för en bra dagis kommer att bli uppenbara under ett kort besök eller kan frågas om. På detta sätt kan gruppdynamiken också spelas in under ett besök, eftersom dessa, dvs. de interpersonliga relationerna mellan lärare och barn, är särskilt viktiga. Detta innebär att avdrag kan göras någon annanstans om barnet släpps ut i en kärleksfull miljö med gott samvete.

Läs mer om ämnet: KITA eller daghemleverantör?

Du bör ändå titta på personalnyckeln. Detta är i genomsnitt två lärare för cirka 25 barn och bör inte underskrivas. Föräldrar kan också uppmärksamma storleken på grupprummen och bestämma om barnet har tillräckligt med utrymme tillgängligt, detta är särskilt relevant i dåligt väder, där alla barn tillbringar timmar i huset.

Dessutom är det intressant om dagis har en trädgård och om barnet kan få lite frisk luft och hur utrustningen med leksaker och hantverksmaterial är. Mat är också en viktig punkt att se efter när du väljer en dagis. Frågan uppstår om barnet matas eller om föräldrarna är ansvariga för det. Hygien är lika viktigt, särskilt i matplatsen och på toalettområdet. Allt detta kan hittas i förväg i en konversation med dagis eller under ett besök.

Är du intresserad av det här ämnet? Läs vår nästa artikel nedan: Omsorg för barn och spädbarn - vad finns de tillgängliga?

Barn med utvecklingsstörning eller barn med funktionshinder bör vara särskilt försiktiga när de väljer en lämplig dagis. En integrerande dagis är idealisk och erbjuder åtgärder för individuell tidig insats i små grupper.

Vilka är kostnaderna för en dagis?

I Tyskland är kostnaderna för en dagisplats mycket olika. Avgifterna varierar inte bara från kommun till kommun utan också från leverantör till leverantör. Den avgörande faktorn är om det är en privat eller offentlig dagis. I de flesta fall måste föräldrar betala mer för en vårdplats i en dagis från en privat leverantör än från en offentlig leverantör. I en gemensam dagis är insatsen vanligtvis beroende på föräldrarnas lön och beror på antalet barn per familj som går på en dagis. Kostnaderna som föräldrarna måste bära kan variera från 50 euro till 200 euro. Detta beror dock på staten.

Vem bär kostnaderna?

Kostnaderna för en dagisplats består av vårdkostnaderna och måltiderna. Barnets måltider måste alltid betala i sin helhet av föräldrarna. När det gäller en offentlig leverantör av en dagis, dvs om operatören är en stad, distrikt eller kommun, varierar det mycket om och hur många kostnader kommunen och hur många kostnader föräldrarna måste bära. Det finns kommuner som tar över kostnaderna helt. Som regel beräknas emellertid storleken på föräldrarnas kostnadssubventioner beroende på bruttoinkomst, veckovårdskostnader och antal barn per familj.

Hur får jag ett dagisbidrag?

En dagisbidrag är en förmån som arbetsgivaren betalar utöver normal lön. Arbetsgivaren betalar hela eller delar av kostnaderna för placering av den anställdes barn som ännu inte är i skolålder i en dagis eller daghem. Varken anställd eller arbetsgivare måste betala skatter eller sociala avgifter för denna förmån. Det finns ingen rätt till ett sådant bidrag. Det erbjuds ofta som en extra fördel av arbetsgivarna för att göra arbetsplatsen mer attraktiv. Arbetsgivaren kontaktas därför vanligtvis om denna förmån och det klaras individuellt med arbetstagaren om han får en subvention och i så fall i vilket belopp.

Hur ser acklimatiseringen i en dagis ut?

I Tyskland utförs acklimatiseringen av barnen i förskolan främst enligt Berlin-modellen. Men det beror också helt på varje enskilt barn. Faktorer som syskon i förskolan och föräldrarnas förmåga att frigöra sig spelar en viktig roll. Berlinmodellen består av fem steg. I det första steget informeras föräldrar om allt viktigt och barnets utvecklingsstatus registreras. I nästa steg åtföljs barnet till förskolan av en av föräldrarna i ungefär en till två timmar i tre dagar.

Föräldern ska signalera till barnet att dagis är en säker plats där barnet är i goda händer. Föräldrarna är så passiva som möjligt så att barnet också tar kontakt med lärarna. I det tredje steget utförs vanligtvis ett separationsförsök på cirka 30 minuter efter det fjärde. Om detta lyckas initieras det fjärde steget. Separationsfaserna fortsätter att expandera så att de kan stabiliseras.

I det sista steget lämnas barnet ensamt av föräldrarna i dagis, men förblir tillgängligt hela tiden. Dessa steg genomförs först när barnet har vant sig vid dagisens situation och gör det möjligt för lärarna att trösta honom. Enligt Berlinmodellen tar det cirka tre veckor att vänja sig till den, men det varierar från barn till barn. Av detta skäl bör föräldrarna ta så mycket tid som möjligt för att vänja sig på jobbet och inte bestämma när de ska börja sitt jobb för tidigt.

Vad är en Montessori-dagis?

Montessori-förskolan är uppkallad efter dess grundare, den italienska läkaren och reformpedagogen Maria Montessori (1870-1952). Deras motto, och därmed också temat för Montessori-förskolorna, är: "Hjälp mig att göra det själv." I en Montessori-dagis ses barnet redan som en hel person. Utöver denna vägledande princip bygger Montessori-pedagogiken på följande principer, enligt vilka pedagogerna i dagis agerar.Utbildning bygger på människans kunskap som har förvärvats vetenskapligt. Barnen utvecklas enligt sin egen plan, som formar sin psyke individuellt.

Varje barn har sin egen interna ritning. För att inte störa denna plan krävs en skyddad miljö. Enligt Montessori har barn dessutom ett absorberande sinne, så de absorberar sin miljö under de första åren av livet och lagrar den i undermedvetandet. Kinderarten bör därför erbjuda barnen en intressant och varierad miljö och svara på barnens behov, särskilt i känsliga faser där barnet kan utveckla specifika färdigheter. I dagis får barnen riktat stöd inom fyra huvudområden.

I det första får barnet övningar från det praktiska livet, till exempel att tända ljus, bära vatten osv. Ett annat område är språkmaterial, till exempel sandpappersbokstäver att känna. Dessutom arbetar du med matematiska material, räknar och beräknar med hjälp av pärlhalsband. Det sista huvudområdet är sensoriska material, till exempel färgdiagram, etc. Det är anmärkningsvärt att läraren alltid förblir passiv och barnet får prova sig själv och sina förmågor.

Läs mer om ämnet: Montessori dagis